此(cǐ(👼) )后我决(🧗)定将(jiāng )车(🐣)的中段和(👅)(hé )三元(yuán )催化器(💬)都拆(chāi )掉，一根直(zhí(🆕) )通管直(🌂)接连(lián )到日本定来(🕑)(lái )的碳素尾鼓(gǔ(🏂) )上(🌯)，这样车(chē )发动起(🕙)来(lái )让(💺)(ràng )人热血沸(fèi )腾，一(🍢)加速(sù )便是天摇(😊)地(😙)(dì )动，发(🅰)动机(jī )到(🚷)五千转(💇)朝(👲)(cháo )上的时候更(gè(🏑)ng )是天昏地暗，整(zhěng )条(🕛)淮海路(😍)都(dōu )以为(💯)有拖拉(⛴)(lā(🆖) )机开进来了(le )，路人(🛵)纷纷(fēn )探头张望，然(🏑)后感叹(🤡)：多好的(🕹)车啊(ā )，就(🐽)是排气(qì )管漏气(🚌)。

说(shuō )完觉得自己(jǐ(⛵) )很矛(má(🤞)o )盾，文学这(zhè )样的东(🏁)西太(tài )复杂，不畅(📫)(chà(🌅)ng )销了人家说(shuō )你(😉)写的东(🥤)西(xī )没有人看，太畅(🔲)销了(le )人(rén )家说看(🤖)的(📫)(de )人多的(😩)不是(shì )好(😪)东西，中(💶)(zhō(🌲)ng )国不在少数(shù )的(😯)作家专家(jiā )学者希(♋)望我(wǒ(🦑) )写的东西(🤐)再也没(🦍)(mé(📹)i )人看，因为(wéi )他们(🔍)写的东(dōng )西没有人(🛫)看(kàn )，并(🔖)且有不(bú(🚀) )在少数的(🐒)研(yán )究人员觉得(🏣)(dé )《三重门》是本垃圾(🚟)，理由是(👍)像这(zhè )样用人物对(🕵)话来(lái )凑字数的(🏸)学(🖕)(xué )生小说儿童(tó(🌂)ng )文学没(🍷)有文(wén )学价值，虽(suī(💪) )然我的书往(wǎng )往几(👒)十页不(🚤)(bú )出现一(🚷)句(jù )人(🔤)物(🔔)对话，要对话起来(🖖)(lái )也不超过五(wǔ )句(🎳)话。因为(✈)(wéi )我觉得(🏀)人有(yǒu )的(🏻)时候说话(huà )很没(🍭)有意思。

其(qí )中有一(⛩)个最(zuì(🧟) )为让人气(🏢)愤(fèn )的老(🏦)家伙，指着老枪和(📣)(hé )我说：你们(men )写过(🐋)多少剧(🍰)(jù )本啊?

站在这(zhè )里(🧠)，孤单地(dì )，像黑夜(🌚)一(🌡)(yī )缕微光，不在乎(🔭)(hū )谁看(🥀)到我发(fā )亮

此后我(🎽)决(jué )定将车的中(zhō(👇)ng )段和三(🧤)元催(cuī )化(🎈)器都拆(🔃)掉(🔂)(diào )，一根直通(tōng )管(🕤)直接连(lián )到日本定(📆)来(lái )的(🎷)碳素尾鼓(😒)(gǔ )上，这样(🙏)车(chē )发动起来让(🎓)(ràng )人热血沸腾(téng )，一(🤹)加速便(🏸)(biàn )是天摇(🐺)地动，发(fā(📎) )动机到五千(qiān )转(🦄)朝上的时(shí )候更是(😪)天昏(hū(📤)n )地暗，整条(tiáo )淮海路(🍔)都以(yǐ )为有拖拉(🌬)机(🏯)(jī )开进来了，路人(✈)纷纷探(🛣)(tàn )头张望，然(rán )后感(🌸)叹：多好的(de )车啊，就(💐)是(shì )排(🚴)气管漏气(⛅)(qì )。

此后(😟)我(❌)决(jué )定将车的中(⬛)(zhōng )段和三元催(cuī )化(🌉)器都拆(🕒)掉(diào )，一根(🗄)直(zhí )通管(♏)直接连(lián )到日本(😴)定来(lái )的碳素尾鼓(📯)(gǔ )上，这(🎌)样车(chē )发(🐱)动起来让(🥃)(ràng )人热血沸腾(té(📷)ng )，一加速便是天(tiān )摇(🛃)地动，发(♌)(fā )动机到五千(qiān )转(👼)朝上的时(shí )候更(🎰)是(🤦)天昏(hū(❤)n )地暗，整条(♏)(tiáo )淮海(📎)路都以(yǐ )为有拖拉(🍚)机(jī )开进来了，路人(🌒)纷纷探(🚑)(tàn )头张望(🗽)，然后感(📌)(gǎ(👠)n )叹：多好的(de )车啊(🚡)，就是(shì )排气管漏气(📸)(qì )。

孩子(🆕)是一(yī )个(🥝)很容易对(➗)(duì )看起来好像(xià(🚚)ng )知道很多(duō )东西的(💏)人产(chǎ(💙)n )生崇拜心(🐓)理(lǐ )的人(🛢)，可是(shì )能当教师(🗯)的(de )至少已经是(shì )成(🏾)年人了(🎢)，相对于小学的一(yī(🤽) )班处男来说(shuō )，哪(🎒)怕(🏔)是一(yī(🐶) )个流氓，都(🕓)(dōu )能让(🌊)这班处(chù )男肃然起(🤤)敬(jìng )。所以首先(xiān )，小(🕵)学的教(📼)(jiāo )师水平(👿)往往(wǎ(👽)ng )是(👶)比较低的(de )。教师本(🏔)来就是(shì )一个由低(🥕)能(néng )力(🍥)学校培训(🍚)(xùn )出来的(😿)人，像我上学的(de )时(🕷)候，周围(wéi )只有成绩(⛴)实(shí )在(🛺)不行，而且完全没(mé(⛅)i )有什么特长(zhǎng )，又(😞)不想去(qù )当兵，但考(🎥)(kǎo )大专(🚀)又嫌难(nán )听的人才(🔥)选(xuǎn )择了师范，而(➖)在(🥍)(zài )师范(🍳)里培养(yǎ(🤚)ng )出一点(🦓)真本(běn )事，或者又(yò(💏)u )很漂亮，或(huò )者学习(😦)优异(yì(🌴) )的人都不(🙃)会(huì )选(🔒)择(📛)出来做(zuò )老师，所(🏐)以(yǐ )在师范里又(yò(🖇)u )只有(yǒ(🐩)u )成绩实在(㊙)不(bú )行，而(🈵)且完(wán )全没有特(🥡)长(zhǎng )，又不想去(qù )当(🛺)兵，嫌失(🐦)(shī )业太难听的(de )人选(❌)择了做(zuò )教师。所(⛓)(suǒ )以可想教师(shī )的(🖖)本事能(💘)有(yǒu )多大。

不幸(xìng )的(🖍)是，开车(chē )的人发(🎴)现(👸)了(le )这辆(🕹)摩托车(chē(🛳) )的存在(🧚)，一个急(jí )刹停在路(🐠)上(shàng )。那家伙大(dà )难(🐹)不死，调(😙)(diào )头回来(🤝)指着(zhe )司(🛌)机(☝)骂：你(nǐ )他妈会(🐟)不会(huì )开车啊。