迟砚(🈴)跟孟行悠走到喷泉(quá(😷)n )旁边(💱)(biān )的长椅上(shàng )坐下(xià(🛥) )，他思(🍙)忖(cǔn )片刻(kè )，问了孟行(🧢)悠一(👣)个问(♿)题：要是(shì )我说(shuō )，我(💿)有办(👰)(bàn )法让(ràng )那些流言(yá(🤯)n )，不传(🕣)到老师耳朵里，你(nǐ )还(💌)要跟(🔞)家(jiā )里说(shuō )吗？

迟砚(🌟)(yàn )也(💆)愣(lèng )住了：那你说不(🚔)能这(🌟)么算了

不(bú )知道(dào )是(📃)谁给(👩)上(shàng )面领(lǐng )导出的注(🎐)(zhù )意(🚆)，说为了更精准的掌握(🚙)每个(🃏)学生(shēng )的情(qíng )况, 愣是(🍛)在(zà(🧙)i )开学(xué )前，组织(zhī )一次(🕷)年级(🚭)大考, 涉及高(gāo )中三(sā(🌤)n )年所(💸)有知(🎈)(zhī )识。

在高三这(zhè )个阶(🗒)(jiē )段(❔)，成绩一般想要逆袭，短(🐣)时(shí(🕜) )间提(tí )高三四十(shí )分(🕥)不(bú(💭) )难，但对(duì )于孟行悠这(🎇)个文(🎊)科差劲了十来年的(de )人(🌬)，理科(🤛)已经(jīng )没有(yǒu )进步空(🐥)间的(🍾)人来说，要从630的档(dàng )次(🙅)升(shē(⛹)ng )级到660的档(dàng )次，堪比登(🔯)天(tiā(🐸)n )。

孟行悠心里暖洋洋的(🚵)，手指(📔)在键(jiàn )盘上(shàng )戳了两(🚘)下(xià(🔃) )，给(gě(🤳)i )他回过去(qù )。

这个点没(💥)有人(🦋)会来找他(tā )，迟砚拿(ná(💻) )着手(😔)(shǒu )机一边拨(bō )孟行(há(🤕)ng )悠的(🍞)电话，一边问外面的人(📄)：谁(🚢)？

孟行悠清(qīng )楚记(jì(✏) )得旁(👆)边这(zhè )一桌比他们后(✉)来，她(🦐)把筷子往桌上(shàng )一放(🎉)(fàng )，蹭(🥈)地一(yī )下站(zhàn )起来，对(🚧)服务(🍝)员说：阿姨，这(zhè )鱼是(😮)(shì )我(🏾)们先点(diǎn )的。

迟砚走到(🔰)(dào )盥(🌠)洗台，拧开水龙头冲掉(⚫)手上(🚑)的泡(🦌)(pào )沫，拿过景宝(bǎo )的手(🌜)(shǒu )机(🎑)，按了(le )接听键和免提。

孟(🧀)行悠(😶)低(dī )着眼，不(bú )知道(dà(📇)o )在想(😋)什么(me )。过(guò )了十来秒，眼(🚞)尾上(🎛)挑，与黑框(kuàng )眼镜(jìng )对(🍯)视，无(📺)(wú )声地(dì )看着她，就是(😬)不说(🌿)话。

孟行悠莞尔一笑，也(😤)(yě )说(🤡)：你也是，万事(shì )有我(🔳)。