走(🌛)到(dà(🏀)o )校(👝)门口时，迟砚兜(⭕)里的(de )手(☕)机响起来(lái )，孟行悠停(🤕)(tíng )下脚(🛄)步：你先接，接(♉)了再商(🏪)(shāng )量吃什么。

还行吧。迟(🤸)(chí )砚站得挺累(lèi )，随便(🕣)拉开(🤗)(kā(🎸)i )一张椅子坐下(🍜)，不紧不(🥥)慢地(dì )说，再来几(jǐ )次(😕)我估(🅱)计(😦)能(néng )产生免疫(🕝)了(le )，你加(🍗)把劲(jìn )。

孟行悠饿得有(📸)(yǒu )点狠，直接(jiē )点了一(🔦)个全(quá(🎐)n )家福，抬头(tóu )问(🗒)迟砚：(🌒)你(nǐ )吃什么？

这(zhè )几(🙌)年迟(😻)砚(😼)拒绝过(guò )女生(🏫)不说一(🌭)(yī )百个，也有(yǒu )几十个(🚜)，孟(mèng )行(🏿)悠是头一(yī )个(🗾)敢把这(🕉)事(shì )儿摆在台面上跟(💠)(gēn )他论是非的(de )人。

这里(💄)是(shì(🕥) )视(🏤)角盲区，从外面(🛵)窗户(hù(🎂) )瞧不见，除非从(cóng )前门(🥐)进教(📐)室(🕋)(shì )。

听见那几(jǐ(💦) )个看热(🐞)闹的(de )人匆匆走开(kāi )的(🥜)脚步声，孟行悠拍拍手(💜)，走到门(🍛)后靠(kào )墙站着(🎸)。

快(kuài )走(🥀)到教室的(de )时候，孟行(há(📼)ng )悠才(💍)回(🥩)过神(shén )来，扯扯(💑)迟砚的(🏋)(de )袖口：你说(shuō )主任会(📲)不会(huì(🎽) )一生气，就(jiù )把(👀)勤哥给(🈲)开(kāi )了啊？

贺勤(qín )说(🧟)的那番话越想(xiǎng )越带(⤵)劲，孟(⏮)(mè(👍)ng )行悠还把自(zì(🉑) )己整得(🔃)有些(xiē )感动，坐下(xià )来(😐)后，对(🚻)着(🔓)迟砚(yàn )感慨颇(⤴)多：勤(🅾)哥一个数(shù )学老师口(🌩)才(cái )不比许先生(shēng )差(🙁)啊，什么(😉)(me )‘教育是一个(💮)过(guò )程(🍀)，不是一(yī )场谁输谁赢(🌃)(yíng )的(📍)比(🎯)赛’，听听这话(🥌)，多酷多(🐮)有范(fàn )，打死我我都说(🛤)(shuō )不出来。

迟(chí )砚笑了(㊗)笑，没勉(🚘)强他，把他放回座(zuò )位(🌈)上，让他(tā )自己下车。