教导主任(rèn )见贺勤过来(🔘)，噼里(lǐ(🖕) )啪(pā )啦一通(😎)呵斥：看(📷)看(kàn )你(❎)(nǐ )们班的(de )学生，简直要(yào )反了(🍎)天(tiān )了(🔛)，你这个班(bā(🤾)n )主任怎(zě(🚂)n )么当的(💈)？

孟行(háng )悠一直(zhí )觉得贺勤(🍬)这人脾(🙋)气好(hǎo )，好得(🐍)像个软柿(📥)子(zǐ )，一(📡)点战斗(♎)力都没有(yǒ(🦌)u )，所以才被(🚃)领导穿(🍝)小(xiǎo )鞋(xié )，在(🌈)班(bān )上也没有威(🌘)信(xìn )。

我(🌥)不(bú )近视。迟(🔟)砚站(zhàn )在(🥡)讲台(tá(🔐)i )上，对着后面的黑板(bǎn )端详了(🕙)好几秒(🛏)，才中(zhōng )肯评(🔒)价，不深，继(🈵)(jì )续(xù(⛲) )涂。

孟行悠仔仔细(xì )细(xì )打量(🚢)他(tā )一(🔮)番，最后拍(pā(🔟)i )拍他的(de )肩(🎾)，真诚道(🐏)：其实你(nǐ )不戴看着凶，戴了(🎦)像(xiàng )斯(🧜)文败类，左右(🥓)都不(bú )是(🚆)什么好(🍙)东西，弃(✳)疗(liáo )吧。

思绪(🔒)在脑子里(🚾)(lǐ )百(bǎ(🕟)i )转千回，最后(🏥)迟砚(yàn )放(fàng )弃迂(⛔)回(huí )，也(🏭)是出于对(duì(👠) )孟行悠(yō(💡)u )的尊重(🚉)，选择(zé )实话实(shí )说：那天如(🧕)果不是(🔫)你(nǐ )，我也会(😣)那么做。

迟(😅)(chí )砚晃(🚼)到孟行悠身边(biān )来(lái )，盯着黑(🎱)板上人(🐻)物(wù )那(nà )处(🤞)空白(bái )，问(🌕)：那块(🔸)颜(yán )色(🌦)很多(duō )，怎么分工？

所(🌃)有。迟砚(🖼)没有犹豫(yù(🈳) )，目光(guāng )平静，我对(🍯)事不对(🙈)人(rén )，那句话(📄)不是针对(🕡)你(nǐ )。

迟(🤱)砚弯腰钻进后(hòu )座(zuò )里，轻手(🥊)轻脚把(😡)景(jǐng )宝(bǎo )抱(🥖)出来(lái )，小(👢)孩子睡(😾)眠(mián )却不沉(chén )，一腾空就醒(xǐ(🥙)ng )了。

孟(mè(🖤)ng )行悠费了老(✝)大(dà )劲才(👂)忍(rěn )住(💪)没翻白眼，迟砚比(bǐ )她冷静，淡(📑)声回答(😉)(dá )：刚吃完(🏗)饭，正要去(😌)(qù )上(shà(⬇)ng )课，主(zhǔ(💎) )任。

迟砚放下(xià )手机，拿(🈸)起茶杯(🦊)喝了(le )一口水(🏿)(shuǐ )，眼神扫到孟(mè(🏎)ng )行悠身(🏜)(shēn )上时，带着(🔩)点凉意：(📱)很好笑(🏁)吗？